از وجود دانشجویان خلاق در استان استفاده می شود
به گزارش پایگاه خبری سیمین ، در این مراسم استاندار اصفهان به همراه تیمی متشکل از مشاور و معاونین سیاسی و امنیتی و اقتصادی و مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی و امور بانوان استانداری و رئیس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، حضور داشتند .
تمام صندلی های این سالن از حضور دانشجویان علوم پزشکی استان اصفهان ، پر شده بود و گروهی هم ایستاده بودند.
مراسم راس ساعت ۱۵ شروع شد دانشجویان به گفتگو با استاندار اصفهان ، پرداختند هر چه زمان می گذشت سوالات داغ و داغ تر و چالشی تر می شد .
برخی سخنان دانشجویان دردهایی از نوع کمبودها و بی توجهی ها و دردها در دانشگاهها بود اما عمده مطالبه گری در خصوص عدم جریان آب زاینده رود و حقابه ی زاینده رود ، بود .
دانشجویان چه درخواست های از استاندار اصفهان داشتند؟
دانشجوی این مراسم ضمن تشکر از تلاش های استاندار اصفهان خصوصا در حوزه ی آب زاینده رود ، گفت : وظیفه دانشجویی ما این است که صریح ، شفاف و مسئولانه مطالبه گری کنیم حقابه ی زاینده رود کجاست؟ کشاورز دیگر توان زندگی ندارد .
وی با ابراز امیدواری از حضور استاندار در جمع دانشجویان ، افزود : امیدوارم این حضور ادامه دار باشد و انتقادات و پیشنهادات ما را پیگیری کنید .
وی تصریح کرد : هنوز از مشارکت دانشگاه ها و نقش واقعی آنها در تصمیم گیری های استانداری خبری نیست و این یعنی یک ظرفیت بزرگ علمی و نوآور نادیده گرفته شده است.
وی تاکید کرد : یکی دیگر از مشکلاتی که ما را نگران کرده است تعطیلی مکرر دانشگاه ها ست این تعطیلی ها نه تنها مشکل آلودگی هوا را حل نمی کند بلکه آموزش و پژوهش ما را مختل می کند و پیام این تصمیم این است که گویا استانداری و دولت در حل مشکل آلودگی هوا ناتوان هستند و راه حلی جز تعطیلی مدارس و دانشگاهها را در برنامه دارند در حالی که مسائلی مانند جلوگیری از مازوت سوزی ، مدیریت سوخت و توسعه نیروگاه های تجدید پذیر در خانه ها ، و کاهش ترافیک ، راه حل دارد .
دانشجوی دیگری ، گفت: ما می خواستیم در خصوص زاینده رود با وزیر جلسه بگذاریم شما مخالفت کردید و استاندار اصفهان نیز در پاسخ ، گفت : بعضی از موضوعات حساسیت بعضی استان های دیگر را بر می انگیزد و من نمی خواهم اختلافات استانی پیش بیاید.
دانشجوی بانوی پزشکی ، گفت : من به عنوان یک دانشجو وقتی که یک نشریه آماده می کنم به عنوان یک سردبیر و مسئول یک نشریه ، هیچ گروهی وجود ندارد که من نشریه خودم را بتوانم نشر بدهم این حق یک دانشجو نیست و ما باید بتوانیم آزادانه صحبت کنیم و آثار خودمان را نشر بدهیم.
وی افزود : در حال حاضر بخش عمده ی برنامه های فرهنگی ما رسمی ، فرم گرا ، بی مسئله و بی محتوا و بی اثر شده است و فقط تقویم ها پر شده اند و فقط یک سری جشن ها و جشنواره ها به صورت ناقص برگزار می،شوند و نبود بودجه را دلیل آن می دانند.
بانوی دانشجوی دیگری ، گفت : دانشجوی مطالبه گر معترض نیست بلکه مدعی و مشارکتی است ما دانشجویان باید مطالبه کنیم و مطالبه گر مسئول باشیم برای آینده ای که در آن سهیم هستیم .
وی افزود : من بعد از ۱۲ سال تحصیل در دانشگاه پیام نور از طرف میلیون ها دانشجو و فارغ التحصیل می خواهم به یک ابهام بزرگ در مورد دانشگاه پیام نور پاسخ بدهم پیام نور با چند دهه سابقه یک دانشگاه معتبر دولتی است مبنای کارما آموزش استاندارد و آزمون های سراسری سختگیرانه و پایان نامه های جدی است ما مهندس ، معلم ،وکیل و مدیر تربیت می کنیم نه مدرک فروشی ! ما فرصت ساز هستیم نه مدرک ساز !
وی تصریح کرد :اتهام مدرک سازی به پیام نور ظلم به میلیون ها نفری است که از راه پیام نور به عدالت آموزشی دست پیدا کرده اند ما از هدف آموزش دور نیستیم ، دانشگاه پیام نور با بیش از ۵۰۰ مرکز نیروی متخصص مورد نیاز کشور را در تمام نقاط میهن تامین می کند .
به گفته وی ،اگر امروز در دورترین شهرها نیروی متخصص داریم بخشی از برکت حضور این دانشگاه است که این خدمت را نباید مدرک سازی بنامیم.
استاندار اصفهان چه پاسخی به دانشجویان داد؟
استاندار اصفهان در پاسخ این دانشجویان ، گفت: در سال گذشته برای اصفهان ذیل این قانون هوای پاک یک سندی تهیه کردیم که در این سند تقریبا تکالیف مشخص شده است که هر دستگاهی به ترتیب در سال های اول و دوم چه کارهایی باید انجام دهد.
مهدی جمالی نژاد ، افزود : قبول دارم که به لحاظ پیشرفت فیزیکی در سال اول به خاطر برخی مسائل با مشکلات و محدودیت هایی مواجه شدیم ولی شاید تنها استانی باشیم که ذیل قانون هوای پاک یک سند مدول دارد و دستگاه ها را مکلف کرده تا پیشرفت فیزیکی کار را هم مورد سنجش قرار دهد .
وی تصریح کرد :دغدغه ی من از اول هم ، همین بوده که همه ی نشست ها و جلسات خروجی داشته باشد اما متاسفانه در برخی نشست ها ، نومیدی و یاس را می بینم و ما باید این را بشکنیم و البته کار سختی هم هست اما با اتحاد می توانیم موفق شویم .
وی تاکید کرد : در ۱۶ آذر ماه چون دانشگاه تعطیل بود ما در خدمت گزیده ای از دوستان بودیم آنجا هم مطرح کردم و شاید تنها مجموعه ای که من در آنها خیلی امید دیدم جامعه معلولین بودند که با این شرایط سختی که داشتند اما چقدر برنامه های ارزشمندی پیش بینی کرده بودند چقدر، قدر فرصت ها را می دانستند.
استاندار اصفهان ،گفت: دولت ، دولت وفاق و یک تیم ترکیبی است و نگاه ما اصلا بحث سیاسی نیست و سعی ما بر شایسته سالاری و تخصص گرایی و توانمندی و تجربه ، دانش و تعهد اخلاق است .
مهدی جمالی نژاد ، گفت : همین جا اعلام می کنم که در هر زمینه ایی از طرح ها و برنامه ها تا ایده های نو ، که دانشجویان عزیز بتوانند در رفع مشکلات ، موثر باشند مورد استقبال استانداری قرار می گیرد .
بیشترین مطالبه گری دانشجویان در خصوص ، بحران آب زاینده رود بود و البته دانشجویان علوم پزشکی کاشان تنها دانشجویانی بودند که به مطالبه گری سیاسی در خصوص کاشان و البته زاینده رود نیز پرداختند .
سالن گاهی لبریز از شور و هیاهوی و مطالبه گری دانشجویی می شد گاهی آرام می گرفت اما مهدی جمالی نژاد بسیار آرام و در حد مدیریت بحران به پاسخ سوالات می پرداخت و در نهایت در پایان جلسه ، آن دانشجویانی که بیشتر در کنار استاندار دیده شدند دانشجویانی بودند که به برخی طرح ها و پروژه ها ، گلایمند بودند و مطالبه گری های تندی داشتند اما با برخورد منطقی استاندار اصفهان ، دست در دست وی از سالن خارج شدند.
این برنامه از ساعت ۱۵ آغاز و تا ساعت ۲۱ و ۳۰ دقیقه ادامه داشت اما از دیدگاه یک خبرنگار اگر همه مسئولین استان در جمع دانشجویان آزادانه حضور داشته باشند و به بیان مسائل به صورت شفاف بپردازند به حتم امید و اعتماد و باور به جامعه تزریق و نهادینه می شود.
آنچه که در این گفتگوی داغ و جنجالی ، شاهد بودیم نشان از دانشجویانی دغدغه مند برای آینده کشور بود که در توان خود عزم ساختن را می دیدند و در خواست دیده شدن از مسئولین را داشتند.
به حتم بسیار خوب ، مهدی جمالی نژاد را می شناختند و با استاندار احساس غریبه گی نداشتند و بسیار راحت در بین جمع کثیر دانشجویان از وی در خصوص برخی تصمیمات، مطالبه گری و انتقاد داشتند و در نهایت جمع زنده و پویایی بود و با وجود این حجم کثیر دانشجویان مطالبه می توان به آینده کشور امیدوار بود .
اما باید در جهت به کارگیری این پتانسیل عملی تلاش شود تا جای مدیران فرسوده و خسته را بگیرند و صد حیف است که این انبوه انرژی به چرخه ی اقتصاد خارج کشور ، سوق داده شوند .
تمام/